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转观念•强师能•创品牌——上海枫叶举行2021-2022学年开学典礼

发布时间:2021-09-02 09:39:25           责任编辑:招生办           点击次数:186

      9月1日清晨,上海枫叶国际学校2021-2022学年开学典礼在学校运动场举行。典礼由高三学生曲静茹和高二学生路志华中英双语主持。庄严肃穆的升旗仪式后,双语主持人向全校学生及中外教职工依次介绍了学校管理团队成员。

      随后,枫叶教育集团长三角大区筹备负责人兼上海枫叶国际学校党支部书记、校长明德璋先生代表学校对新教师、新同学进入枫叶表示热烈欢迎。接着,明校长以《所有的伟大,都源于勇敢的开始》为题,面向全体师生做主题演讲。

      过去的一学期,在上海枫叶全体教职员工的共同努力下,学校成功承办了主题为“创中国标准,办世界学校”的枫叶世界学校课程研讨会。研讨会上,各位专家、学者及上海市教育行政部门领导对枫叶世界学校课程给予高度评价,进一步扩大了枫叶教育在上海的影响力,提振了上海枫叶全体教职员工、家长与学生的信心;学校与上海师范大学签约共建并举行上海师范大学示范性实习基地挂牌仪式,着眼长三角大区枫叶教育的长远发展,从教师实习、教师招聘、教师培养培训以及国际课程教师资格认证等方面进行了示范性实习基地的挂牌仪式;学校抓住“支持区域民办学校综合改革与内涵特色发展”建设项目的机会,依靠上海市教委、金山区教育局资源,成功获批学校心理咨询室、多媒体录播教室建设项目并由市教委专项经费支持;学校筹备并成立了初中家委会、连续创建第八届高中家长委员会并成功举行家委会会议,向家委会通报了本学期的主要工作,特别对于枫叶世界学校课程进行了宣讲,家委会对于学校的工作以及枫叶世界学校课程给予肯定。从初、高中学生学费缴费、推荐学生等情况看,家长对学校工作的满意度不断提升;学校全面启动上海枫叶“三风建设”、“五项管理”工作。诸多工作亮点突出,为学校后续强劲发展奠定了基础。

      明校长勉励全校同学:我们每天的学习生活,看起来距离“伟大”有些遥远,其实,我们的每一天、每一步都在迈向伟大。新学年,校长倡导同学们:

      1. 学会思维

      在求知的过程中,最重要的是学而思之,是勤思善思。老师会鼓励学生在每一个环节中积极动脑,敢疑敢问,激活思维。“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,不人云亦云,对问题能形成新颖的视角,训练创造性思维,这是每个学生的努力方向。

      2. 积极表达

      所有中外课程,都强调一个“说”字。学生只要有想法,随时都可以说出来。只要有问题,随时都可以提出来,表达的过程本身就是激活思维、运用知识、提高语言运用能力的有效途径。另外,团体的智商远大于个人的智商,在个人竭尽心力独立思考的基础上,乐于和善于同别人一起研讨、交流,相互启发,取长补短,这是拓展思路,克服偏见,获得真知的重要方法。

      3. 重在参与

      在我校,任何一堂课,任何一项活动,老师们都会要求和鼓励学生以最大的热情和无畏的勇气倾尽全力参与。老师对学生的评价(包括成绩评定),将是否积极参与作为一项重要指标,只要学生积极参与,不管效果如何,哪怕是出了丑,都会得到老师真诚的鼓励。

      4. 注重实践

      将理论知识与社会实践相结合,是最有价值的学习方法。只有通过实践才能真正提高能力。学校既组织学生走进真实的社会进行学习(如实地观察、社会调查,参加各种社会活动),又设计模拟社会的实践活动让学生受到锻炼(如让学生组织拍卖会、自做餐饮热销等)。学生通过这些社会化活动,各种能力能得到迅速提高。

      5. 追求创新

      创造能力是现代社会最具魅力的人才素质。我校一贯坚持素质教育,为学生创造能力的培养提供了广阔的空间。老师们常常赞扬的就是同学们的idea(创意)。学生经常要做poster(宣传画),要参加创新表演,要即兴表演情景小品。而要完成好这些任务,就必须有创新意识,必须大胆构想,展示特色。

      6. 善于合作

      培养学生的合作能力和团队精神是我校的一个重要教学目标。老师会经常布置各种任务,要求学生三五人一组,分工合作,集体完成作业。如果哪位学生没有合作意识,不能顾全大局,对自己的小组不负责任,就会影响整个小组的成绩,这样的学生也就难以被他人接受。

      7. 学会探究

      重视以学生的自主性、探索性学习为基础的研究性学习是中加课程的共同特点。老师会要求学生从自身生活和社会生活中选择和确定研究专题,通过逐步深入的研究获取对问题深层次的认识,通过亲身的实践获取直接经验,养成科学精神和科学态度,掌握基本的科学方法,提高综合运用所学知识解决实际问题的能力。学生很有必要在这方面付出热情和精力。

      其实,枫叶教育也源于勇敢的开始,在中国改革开放不久的1995年,枫叶教育创始人•董事长任书良博士第一个将国外高中课程(BC课程)引进中国,这在我国基础教育领域是伟大的创举!

      五年前,枫叶教育中外专家团队、中外校长团队、一线教师团队开始瞄准国际一流课程目标研发属于自己的国际课程。2020年9月,枫叶世界学校课程正式诞生并对外发布,这是枫叶教育的又一伟大创举!

      所有的伟大,都源于勇敢的开始,这不是好高骛远!而是希望同学们脚踏实地,勇敢地前行!

      新的学年,站在转型实践的路口,上海枫叶中外全体师生员工将会同心同德,再创学校新辉煌。

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