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喜讯:上海枫叶国际学校入选上海市优秀教师团队发展项目

发布时间:2021-04-20 09:05:25           责任编辑:招生办           点击次数:597

    我校申报的项目《基于枫叶课程的教师SMART团队建设》,经区教育局遴选推荐、市教委评审,课题领衔人阮俊女士前往上海市师资培训中心进行现场专题答辩,最终入选上海市优秀教师团队发展项目。
    为强化民办中小学中青年教师立足第一线开展教育教学实践和研究的意识,激发教师实践创新活力,鼓励教师在教育教学管理改革、创新创造教育实践、数字化课程环境下的教学方式改革、学生发展与评价改革、教师专业发展等相关领域,通过团队合作提升专业能力,从而提高全市民办中小学教师的整体水平,上海市启动了民办中小学中青年优秀教师团队发展计划项目。
    该项目的建设周期为2年,项目研究实践团队由1人领衔,6-10名成员组成,项目对领衔人的学科素养、学历层次、年龄等方面都有相当高的标准,并对整个团队的成员组成也有一定程度的要求。
    我校申报工作启动以后,中方课程校长阮俊女士作为项目的领衔人,精心着手准备相关申报材料、走访专家、听取意见和建议,历经一个月形成了正式的文本。
    课题申报的选题依据是:基于枫叶率先践行中国特色国际课程的项目背景、提升教师专业发展水平的强烈诉求、培育未来一代的重要使命、学校对涉及社会民生问题的回应;旨在解决一个核心问题:在枫叶世界学校课程的背景下,如何提升教师的专业发展能力。
    该项目的实施构想是:通过两年的时间,从“完善一个模型、优化一条路径、建设一支队伍、共享一批经验”四个方面来推进。
    一、完善一个模型
    基于过去25年的国际教育实践,我们初步提炼出了一个胜任国际教育的教师成长SMART模型,接下来,我们就围绕这个模型,丰富其内涵,最终形成枫叶世界学校课程的教师胜任力模型。
    二、优化一条路径
    以“小切口、大服务”的思维,从三个切入点来优化教师专业队伍建设的路径:第一,学科课程整合点;第二,中外文化的融通点;第三,学生个性成长点。
    三、建设一支队伍
    以这个项目来带动、引领整个枫叶集团的教师专业队伍建设,凸显出集中力量办大事的优势。
    四、共享一批经验
    在课程的研发方面,枫叶走在了前面,从“国际学校教师胜任力标准、国际学校教师成长的路径”两个方面,在国际教育领域师资发展方面输出经验,也是这个项目的目标。
    在项目实施过程中,上海市教育委员会也会组建市级专家智库对团队进行定期指导。

    本次项目的入选,既是开端,更是一个新的起点。项目组工作在具体落地时,将会设计若干子项目,以点带面,让校内更多的教师群体和集团跨校区的成员参与进来,充分发挥项目的过程性引领作用,牢牢把握“人”的发展,改善团队结构,促进教学变革,最终实现教师团队专业发展的质的飞跃。

    原文链接:https://mp.weixin.qq.com/s/Y5SG17atKHvkKnDRt7In9w