不以规矩,不成方圆——高中部全体教师集中教研活动

    发布时间:2018-09-23 10:05:52责任编辑:招生办点击次数:804

          为加强课堂管理,提高教学质量,上海枫叶国际学校高中于9月22日(星期六)组织全体中方教师开展了本学期第一次集中教学教研活动。
    此次教研活动由英语中心负责组织,以如何制定和实施规则为主题,探讨交流了在课堂教学内外的一些问题,学习总结了如何制定并充分利用规则,帮助学生做好课前准备,提高课堂效率,巩固学习成果。
    英语中心陈婷主任:游戏漏洞,阐释规则
          教研会以一个有趣的互动游戏开始,活泼欢快的游戏氛围促进了老师之间的交流,拉近了各部门之间的关系。然而,游戏不是目的。游戏结束后,英语中心主任陈婷女士现场互动,让老师们找出游戏规则的漏洞,引出了此次教研活动的主题:如何制定和实施规则。接着,英语中心各位老师分享交流了自己的经验心得。
    杨沙沙老师:课前准备,规则是警钟
          游戏结束以后,英语中心杨沙沙老师通过几张照片对比,生动的展示了课前准备存在的问题。详细介绍了如何运用Agenda,Power school,Assessment,Course overview等规范学生课前行为,为投入课堂做好准备。此外,杨老师还重点介绍了英语中心的创新措施——学生行为规范登记。学生如果有任何违规行为,都要登记,记录,并盖章存档。这些规则,时刻警示学生做好课前准备。
    范雪婷老师:五分钟演讲,规则是服务
          课前五分钟演讲是英语中心特色教学内容。英语中心范雪婷老师首先介绍了五分钟演讲的设计初衷,规则要求。然而规则的目的不在于管住学生,而是为了更好地服务学生。范老师根据基础班学生的英语水平,具体问题具体分析,把五分钟演讲进行了从面到点的细化,集中抓重点,提出三步走策略。第一步,侧重语言技能的提升。第二步,关注演讲内容的优化。第三步,加强学生的控场能力。
    赵晓燕老师:课后作业,规则是监督
          规则贯穿于课前,课中,课后。英语中心赵晓燕老师,就如何利用规则监督学生课后作业进行了分享交流。赵老师首先分析了学生不做作业的原因,用制定好的惩罚制度督促学生按时完成作业。赵老师提出规则的执行不仅仅是学生的任务,老师也要监督学生按照规则按时完成作业,并给予指导帮助。
    全体老师:头脑风暴汇问题,小组海报定规则
          教研大会第二项,全体老师分组就如何制定和执行规则制度进行了头脑风暴活动。大家积极交流,集思广益。领事部门就学生课间操存在的问题进行了分析,中方教务处抓住课堂学生睡觉这一问题开展了讨论,学生寝室部门也针对宿舍管理问题给出了经验和方法。
    阮俊副校长:集体教研出智慧,规则路上需努力
          会议最后,上海枫叶国际学校副校长阮俊女士对本次教研大会进行了总结发言。阮校长肯定了英语中心在此次教研会上的努力,并再次强调集体教研,团队交流和制定实施规则制度的重要性及长远意义。
          教研大会结束以后,全体中方教师与加方老师开展了一场有趣的团队建设活动。中加方教师们分组按照指令在校园里拍照完成任务。此次团建活动,促进了中加方之间的交流,增进了老师们的关系,有益于提高中外教师间的合作,提升教育教学质量。
    中秋佳节将近,明月千里寄相思。上海枫叶国际学校全体教职员工祝大家中秋快乐,月圆人共圆。