1201班聂雨阳:我在枫叶很快乐

    发布时间:2017-06-19 13:53:58责任编辑:招生办公室点击次数:479

          聂雨阳,男,上海枫叶国际学校1201班(荣誉周恩来班)学生,任班内学习委员,曾任校学生会学习部部长。高中三年保持均分86+,每学期均获“特优学生”表彰。学校DI(Destination Imagination)社团主力成员,曾获邀赴美参加比赛。学校模拟联合国(Model United Nations)社团社长。2016飞盘队(Frisbee Team)成员。目前已获得西安大略大学,阿尔伯塔大学,约克大学等高校录取通知书。 

          98年出生的聂雨阳是土生土长的上海人,对于未来父母给了很大的期望。本来计划高中阶段就把他送到国外接收更好地教育,但是因为年龄太小不放心,于是在国内选择一所国际学校作为过渡。
          “13年4月份,我本来是去了一所学校的国际部,但是学了一周就感觉不好,因为国际部和国际学校还是差别很大,于是就退学了。”聂雨阳的家人是希望把他送到实实在在的国际学校,因此在一所学校的国际部读了一周的时间就给他办理了退学手续。

          当时上海枫叶国际学校正在筹建当中,学校的校舍还在施工当中,从国际部退学后,聂雨阳的家人在和别人闲聊中得知枫叶学校即将扎根上海,后来上网了解了上海枫叶国际学校。“当时上海枫叶还没建好,但是看了学校效果图后我就喜欢上了这里,同时爸爸妈妈也了解枫叶的办学历史,于是就决定等待上海枫叶开学,到时候直接来这里上学。”
          清瘦的聂雨阳从小都比较羞涩内向,除了在家里跟爸爸妈妈能够很活跃的交流外,在其他人面前基本上都是不怎么说话。“以前跟爸爸出去见他的朋友,我总是一个人躲在角落不怎么说话,爸爸后来就较少带我出去了。”
          虽然少言寡语,聂雨阳的内心却是有很多的想法希望表达,但是一直没有机会,也没有信心与胆量。但是来到枫叶后,这一切都发生了很大的改变。“来枫叶后,很多课程互动都是需要自己上台面对全班进行表达,刚开始不敢,后来次数多了,老师也会不停地鼓励我,我也就更大胆、更自信了。”刚来到枫叶不久,聂雨阳就参加了枫叶学生会的竞选,并且成功当选学习部部长,这对聂雨阳也是一个很大的激励。
          “高一的时候我们有门戏剧课。这个就是需要我们去说、去演。”因为戏剧课的原因,聂雨阳的表达机会更多了。“刚上这门课的时候我去演讲全身都会发抖,浑身是汗,但演讲过程中外教老师都会给每个人进行评价,指出问题,做出引导。经过一个多月的时间,我就从容多了。”
          自此以后,聂雨阳的自信心得到了很大的提高,学校有活动他也会积极参与,公开场合的演讲对于他来说已经不是问题,因为参加过的演讲活动很多,已经成为校园里的“演讲达人”。
          “后来爸爸也非常喜欢带我出去参加朋友们的聚会了。”因为在枫叶的转变,聂雨阳说爸爸也更乐意带他参加朋友们的聚会,“现在每次参加聚会,跟爸爸的朋友们我总能够滔滔不绝聊个不停。”

          枫叶国际学校鼓励学生发散自己的思维,通过课程引导和社团活动来锻炼学生这方面的能力。说起这个,聂雨阳对一件事情记忆深刻。在他刚高一的时候,有一堂戏剧课,老师要求他们在十分钟的时间里,用肢体表达改变世界的主题。没到枫叶之前,聂雨阳觉得这是一个什么乱七八糟的题目,但是当时他却用自己所学的知识完美的表达了这个主题。
          当时正在学身体语言和眼神交流的课程内容,聂雨阳把改变世界这个主题从抽象的概念转变成为具象的行为。“我把改变世界转换成改变世界需要的能力是什么,于是我给自己的场景是在沙漠上求生的三样东西,我带了一顶帽子、拿了一瓶水、从台下拉了一个伙伴,然后开始了我的表演。”在听聂雨阳介绍的时候,记者也是一头雾水,经过聂雨阳的解释,顿时觉得豁然开朗,“我用帽子表达坚持,用水表达知识,用伙伴表达团队,通过这个自己的剧情设计最终完成了表演。”聂雨阳说,在枫叶的课堂上经常会有这样的场合,外教老师的课堂常常鼓励大家天马行空,也会给大家的思维带来很大的拓展。

          在枫叶的三年时间里,聂雨阳在很多场合展示了自己更独特的思维能力,连续几次写作剧本、参加戏剧文化节的表演,经常尝试创意的事情,对于老师布置的作业,聂雨阳总是要有特别的创意体现在其中。


    编辑:招生办公室

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